Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo PDA: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Inactividad física

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices

• Presentación del tema y su importancia para la vida saludable.


• Exposición de los diferentes tipos de capacidades y habilidades motrices.


• Actividad práctica: Juegos de coordinación motriz (como el juego de las sillas musicales) para identificar y desarrollar las habilidades motrices de los alumnos.


• Reflexión final: ¿Cómo estas habilidades pueden ayudarnos a mantenernos activos y saludables?

Sesión 2:
Tema: Organización de situaciones de juego e iniciación deportiva.

• Breve repaso de las capacidades y habilidades motrices.


• Explicación de la importancia de organizar situaciones de juego e iniciación deportiva para desarrollar y aplicar estas capacidades.


• Actividad práctica: Los alumnos divididos en grupos diseñarán y organizarán un juego que involucre el desarrollo de capacidades y habilidades motrices. Luego, todos los grupos jugarán a los juegos diseñados.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar estas capacidades y habilidades en nuestra vida diaria?

Sesión 3:
Tema: Juegos inclusivos y adaptados

• Explicación de la importancia de la inclusión en las actividades físicas.


• Presentación de diferentes juegos inclusivos y adaptados para diferentes capacidades y habilidades motrices.


• Acti