Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Grado: Primaria 1º

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA):

El alumno reconocerá la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender juntos cómo nuestras acciones diarias pueden ayudarnos a mantenernos sanos y felices. ¿Sabían que lavarnos las manos, cepillarnos los dientes y mantener limpio nuestro entorno puede hacer una gran diferencia? Vamos a descubrir cómo".
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños qué acciones realizan en casa para mantenerse limpios y saludables.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento ilustrado: Leer en voz alta un cuento ilustrado sobre un niño que aprende la importancia de la higiene personal y la limpieza en su entorno, resaltando cómo estas acciones previenen enfermedades.
   
   
   • Discusión Guiada: Después de la lectura, realizar preguntas como "¿Qué hizo el personaje para mantenerse saludable?", "¿Por qué es importante mantener nuestro entorno limpio?" para fomentar la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
   
   
   • Actividad Práctica: Los alumnos, en pequeños grupos, elaborarán carteles sobre hábitos de higiene y limpieza usando dibujos y palabras simples. Estos carteles se utilizarán para decorar el aula y recordar la importancia de estos hábito