Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas**

ANA JULIA MALDONADO
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Nivel Educativo: Secundaria 2º grado.


Edad de los alumnos: 12 a 15 años.


Duración de la sesión: 50 minutos.


Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la confluencia de procesos (por ejemplo, las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Saludo y presentación del tema: Iniciar con un saludo cordial y presentar el tema de la sesión destacando su importancia en la historia y cómo se relaciona con el presente.



  2. Activación de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, preguntar a los alumnos qué saben sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  3. Planteamiento del Problema: Presentar el problema a investigar: "¿Cómo influyeron las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España en la lucha por la independencia de la Nueva España y cómo podemos relacionar esos procesos con problemáticas actuales como la violencia?"




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y análisis en equipos: Dividir la clase en equipos pequeños. Cada equipo investigará uno de los siguientes temas: reformas borbónicas, invasión napoleónica en España, gestas de resistencia en la Nueva España, y la relación entre estos eventos y la violencia. Proporcionar material de apoyo como libros de texto, artículos seleccionados y acceso a rec