Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Arely Vargas
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Biología: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad de Apertura: "Mapa de Ideas"



  1. Introducción: Breve charla sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano. Presentar el problema de las adicciones como un desafío interdisciplinario que afecta a estos sistemas.



  2. Actividad Grupal: En pequeños grupos, los estudiantes realizarán un "Mapa de Ideas" donde relacionarán los conceptos previos que tienen sobre el sistema nervioso, el sistema endocrino, y cómo piensan que las adicciones podrían afectar a estos sistemas y, en consecuencia, al cuerpo humano.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Investigación Guiada y Discusión: "El Cuerpo en Desbalance"



  1. Búsqueda de Información: Los alumnos, utilizando tablets o computadoras proporcionadas por la escuela, buscarán información sobre cómo el consumo de sustancias adictivas afecta el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino. Se les proporcionarán sitios web recomendados para guiar su investigación.



  2. Análisis y Discusión: Cada grupo discutirá los hallazgos de su investigación, enfocándose en cómo las