Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aula
Grado: 3º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Contenido: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Objetivo (PDA): Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y su trayectoria (recta, curva, zigzag), así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre experiencias en las que hayan empujado o tirado de objetos y qué sucedió con ellos. ¿Han notado que algunos objetos se calientan al estar en el sol?


• Motivación: Contar una breve historia sobre un personaje (puede ser un superhéroe) que tiene la tarea de mover diferentes objetos para salvar un parque de juegos. Este personaje necesita entender cómo aplicar fuerza y cómo el calor afecta a los objetos para lograr su misión.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Experimentación: En pequeños grupos, los alumnos realizarán dos actividades:
  
  
  1. Fuerza: Con juguetes pequeños y una rampa, tendrán que hacerlos rodar empujándolos suavemente y luego con más fuerza, observando los cambios en la rapidez y la distancia que recorren.
  
  
  2. Calor: Observarán dos objetos similares, uno que haya estado al sol y otro a la sombra, describiendo cómo se sienten al tacto y si su flexibilidad cambia.
  
  
  
  


• Interdisciplinariedad - Comprensión Lectora: Después de la experimentación, se les proporcionará una hoja c