Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 5

Objetivo (PDA): Observa y describe prácticas socioculturales de su entorno; actividades productivas, comerciales, profesionales, de servicios, entre otras, para identificar concepciones, valores, y proyectos compartidos por las personas que integran las familias y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.

Actividades:

Inicio (10 minutos):

• Charla motivacional: "Todos somos únicos y especiales". Breve conversación sobre cómo cada persona tiene algo único que aportar a su comunidad.


• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera clara y sencilla el propósito de la clase.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento o una historia que refleje diferentes prácticas culturales y profesionales en una comunidad.


• Reflexión grupal: Después de la lectura, realizar una pequeña reflexión sobre las diferentes actividades que realizan los personajes y cómo contribuyen al bienestar común.


• Actividad "Mi Contribución": Cada alumno dibujará en una hoja una representación de su familia y de las actividades productivas, comerciales o de servicios en las que están involucrados. Deberán escribir una breve descripción de cómo estas actividades contribuyen a su comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de trabajos: Los alumnos compartirán su trabajo con el resto de la clase, explicando el rol de su familia en la comunidad.


• **Reflexión fin