Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6 - Tecnología Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria, 2º grado.

Edad de los alumnos: 12 a 15 años.

Duración de la sesión: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos, enfocándose en el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque:

• Pensamiento crítico


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de la Sesión:

Inicio (15 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  
  
  • Iniciar con un ejercicio lluvia de ideas preguntando a los alumnos ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su día a día y cómo estos ayudan a extender las capacidades físicas humanas.
  
  
  • Breve plática sobre la importancia del cuidado del ambiente y cómo las herramientas y tecnología pueden ser aliadas en este propósito.
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y diálogo:
  
  
  • Los alumnos, en equipos, investigarán en libros y recursos en línea ejemplos de innovaciones tecnológicas que han sido diseñadas específicamente para el cuidado del ambiente. Deben enfocarse en cómo estas tecnologías amplían las capacidades humanas para resolver problemas ambientales.
  
  
  • Cada equipo seleccionará un caso de estudio para analizar y presentar, enfocándose en cómo la tecnología actúa como una extensión del cuerpo humano y cómo contribuye al cuidado del ambie