Historia personal y familiar - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar - Aprendizaje servicio

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Identificación de la diversidad y características de las familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de historia personal y familiar y la importancia de conocer y valorar nuestras raíces.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos compartirán experiencias, anécdotas o sucesos significativos de su historia personal y familiar.


• Registro: Cada grupo elegirá un secretario para tomar notas de las historias compartidas.

Sesión 2:

• Exposición de historias: Cada grupo compartirá una historia de su historia personal y familiar con la clase.


• Actividad: Los alumnos realizarán una línea de tiempo en la que ordenarán cronológicamente los sucesos de su historia personal y familiar.


• Registro: Los alumnos tomarán fotografías de ellos mismos con sus familias para ser utilizadas en sesiones posteriores.

Sesión 3:

• Continuación de la línea de tiempo: Los alumnos agregarán dibujos, fotografías o imágenes que representen los sucesos de su historia personal y familiar en la línea de tiempo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de conocer y valorar su historia personal y familiar.


• Registro: Los alumnos entregarán las reflexiones escritas al maestro.

Sesión 4:

• Diversidad y características de las familias: Se realizará