La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Pacheco Ramirez Berenice
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Conviviendo y Aprendiendo Juntos
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Introducción (10 minutos)
Actividad 1: "Conociendo nuestra escuela"
- Descripción: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que significa la escuela para cada uno. El docente guiará la conversación hacia cómo la escuela es un lugar de convivencia, colaboración y aprendizaje.
- Materiales: Pizarrón y marcadores.
- Competencias: Comunicación efectiva, pensamiento crítico.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: "Detectives de la convivencia"
- Descripción: Los alumnos, divididos en equipos, realizarán una breve investigación en su salón o en áreas comunes (previamente designadas y supervisadas por el docente) para identificar situaciones donde se ejemplifique la buena o mala convivencia. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el grupo.
- Materiales: Cuadernos y lápices para tomar notas, cámaras o celulares para documentar (opcional y con permiso).
- Competencias: Trabajo en equipo, observación crítica, responsabilidad.
Actividad 3: "Creando soluciones juntos"
- Descripción: Con base en los hallazgos de la actividad anterior, cada equipo propondrá ideas creativas para mejorar la convivencia y fomentar la colaboración en la escuela. Se realizará una lluvia de ideas y luego se seleccionarán las propuestas más viables para ser presentadas al grupo.
- Materiales: Cartulinas, marcadores, recortes, pegamento.
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