Las tensiones en el siglo XX: Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y problemas de conducta .

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y problemas de conducta (violencia).

Objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del problema: El docente presenta el problema de conducta relacionado con la violencia en la sociedad actual y la necesidad de entender las tensiones que surgieron en el siglo XX. Se plantea la pregunta: ¿Cómo las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas pueden ayudarnos a entender el origen de los problemas de conducta actuales?

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Los alumnos comparten en grupos pequeños sus conocimientos previos sobre Lázaro Cárdenas y las políticas de su gobierno, así como su comprensión sobre la violencia en la sociedad actual.

   
   



3. Investigación: Los alumnos se organizan en equipos y reciben material de apoyo (libros, artículos, videos, etc.) para investigar sobre las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero).

   
   



4. Análisis y reflexión: Los equipos analizan la información recolectada y reflexionan sobre cómo estas políticas podrían haber impactado en las tensiones sociales y la violencia en la sociedad.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Exposición: Los equipos presentan sus resultados y conclusiones a través de una narrativa que relacione las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas con las tensiones sociales y la vi