La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diversidad Lingüística en Nuestro Entorno

Grado: Primero de Secundaria
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Los alumnos reconocerán la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas, fomentando la inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad:

1. Presentación: Breve charla sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo. Uso de un mapa interactivo para mostrar la diversidad lingüística global y nacional, enfocándose en cómo esta se presenta en distintos ámbitos de la vida: familiar, escolar y comunitario.


2. Motivación: A través de un video corto, mostrar ejemplos de jóvenes de su edad interactuando en distintas lenguas, destacando situaciones de comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Recursos: Mapa interactivo, video, proyector.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad de Aprendizaje Colaborativo:

1. Investigación y Exploración: Los alumnos, en equipos, investigarán sobre una lengua indígena de México, su uso en la comunicación en diferentes contextos (familiar, escolar, comunitario) y buscarán un texto literario (poema, cuento, leyenda) en esa lengua y su traducción al español.


2. Creación: Cada grupo creará un cartel informativo digital o físico sobre la lengua investigada, incluyendo datos interesantes, ejemplos de palabras o frases, y extractos del texto literario seleccionado, destacando la importancia de su preservación y uso.

Recursos: Computadoras con acceso a Internet