Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

LLUVIA JASMIN PRUDENCIO
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: Análisis e Intercambio de Comentarios sobre Empaques de Productos y Anuncios Publicitarios con Enfoque en Prevención del Acoso Escolar


Nivel Educativo: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]


Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de comprender las advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como identificar la finalidad de sus anuncios publicitarios, utilizando esta habilidad para promover un ambiente de respeto y conciencia sobre el acoso escolar.


Desarrollo de la Sesión:


1. Introducción (10 minutos):



  • Actividad de sensibilización: Inicio con una charla corta sobre la importancia de respetar a los demás y cómo los mensajes que vemos en los medios pueden influir en nuestra manera de ver el mundo y tratar a otras personas.

  • Conexión con el tema: Explicar cómo los empaques y anuncios pueden tener mensajes que, de manera similar, nos influyen, guiando la conversación hacia la importancia de leer y comprender estos mensajes críticamente.


2. Desarrollo (25 minutos):



  • Análisis de empaques y anuncios: Formación de equipos para analizar varios empaques de productos y anuncios publicitarios, enfocándose en identificar las advertencias, instrucciones y la finalidad del mensaje publicitario.

    • Incorporación del tema de acoso escolar: Seleccionar algunos anuncios y empaques que promuevan valores como el respeto y la inclusión o que, por el contrario, puedan estar promoviendo estereotipos o ideas negativas.

    • Guía de preguntas: ¿Qué mensaje transmite este anuncio/empaque sobre cómo tratar a los demás? ¿Promueve un ambiente de respe