Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Objetivo:
El alumno escribirá acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyará con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria:
Que los alumnos identifiquen las características y diversidad de familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la historia personal y familiar
Objetivo específico: Los alumnos comprenderán la importancia de conocer su propia historia personal y familiar.

• Presentar el tema de la historia personal y familiar.


• Mostrar ejemplos de cómo se puede documentar una historia personal y familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sucesos más importantes en la vida de los alumnos.


• Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia para recopilar información sobre su historia personal.


• Asignar como tarea que los alumnos traigan fotografías, dibujos o imágenes relacionadas con su historia personal y familiar.

Sesión 2:
Tema: Ordenando cronológicamente
Objetivo específico: Los alumnos aprenderán a ordenar los sucesos de su historia personal y familiar de forma cronológica.

• Repasar la importancia de ordenar los sucesos de forma cronológica.


• Pedir a los alumnos que organicen las fotografías, dibujos o imágenes que trajeron según el orden de los sucesos.


• Realizar ejercicios prácticos de ordenación cronológica en grupo.


• Asignar como tarea que los alumnos escriban una pequeña narración sobre un suceso importante de su historia personal y familiar.

Sesión 3:
Tema: Características y diversidad de familias
Objetivo esp