Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Shanteiro- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa: Escuela Secundaria 3º - Español
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y las difundan por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Duración: 50 minutos.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Vida saludable.
Fase de Inicio (15 minutos):
Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas donde los estudiantes comparten qué entienden por vida saludable y qué medios de comunicación conocen (tradicionales y digitales). Anotar las respuestas en el pizarrón.
Motivación y contextualización: Proyectar un breve video sobre cómo los medios de comunicación influyen en la promoción de hábitos saludables. Preguntar a los alumnos cómo creen que los medios pueden cambiar o influir en nuestras decisiones sobre la salud.
Propósito de la clase: Explicar que el objetivo es aprender a crear mensajes efectivos sobre vida saludable para transmitirlos a través de medios comunitarios o masivos, y cómo esto puede mejorar nuestra comprensión lectora y habilidades de expresión.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
Introducción teórica breve (10 minutos): Explicar los elementos clave para construir un mensaje persuasivo (claridad, emoción, llamado a la acción) y ejemplificar con campañas de salud exitosas.
Trabajo en equipos (15 minutos): Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar un prob