Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

• Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


• Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad).


• Objetivo (PDA): Que los alumnos conversen y opinen sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.


• Duración: 45 minutos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Artes y experiencias estéticas.

Interdisciplinariedad: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Saludo grupal a través de una canción sobre la importancia de compartir y escucharnos.
   
   
   • Planteamiento del Tema: Introducción al proyecto comunitario con enfoque en cómo comunicamos nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1 - Expresión de Emociones mediante el Arte (10 minutos): Los niños dibujarán en papel cómo se sienten hoy, utilizando colores que representen sus emociones. Se les invita a compartir su dibujo con el grupo, explicando su elección de colores y formas.
   
   
   • Actividad 2 - La Rueda de las Emociones (10 minutos): Se presenta una “Rueda de las Emociones” con diferentes emociones ilustradas. Cada niño gira la rueda y, al detenerse, expresa una situación en la que ha sentido esa emoción, promoviendo la empatía y el respeto mutuo.
   
   
   • Reflexión colectiva (5 minutos): Se dialoga sobre cómo nos sentimos al compartir y escuchar las emociones de los demás, enfatizando la importancia de la convivencia armónica