Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Empleo de Textos con Instrucciones

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno siga instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Vida saludable.

Descripción General

En esta sesión, los estudiantes aprenderán la importancia de seguir instrucciones a través de la preparación de una receta sencilla, promoviendo así una vida saludable y el trabajo en comunidad. La actividad se diseñó para fomentar la convivencia, cooperación y comprensión lectora en los estudiantes.

Actividades

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y explicación breve del objetivo de la clase.
   
   
   • Dinámica grupal rápida: "Simon Dice" para recalcar la importancia de seguir instrucciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura Compartida: La maestra o maestro leerá en voz alta una receta sencilla de una ensalada de frutas, mostrando imágenes de cada paso.
   
   
   • División en Equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños equipos.
   
   
   • Elaboración de la Receta: Cada equipo tendrá una copia de la receta (con ilustraciones sencillas) y deberán seguir las instrucciones para preparar la ensalada de frutas.
     
     
     • Esta actividad permitirá trabajar la lectura comprensiva y la cooperación.
     
     
     • Se enfatizará la importancia de una alimentación saludable.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre seguir instr