El sentido de pertenencia a la familia

Plan de clase

Sesión 1: El sentido de pertenencia a la familia
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reflexionar sobre su familia y su importancia como parte de su identidad y sentido de pertenencia.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica que permita a los alumnos despejarse y prepararse para la clase.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Qué significa para ti tu familia? Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y experiencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes: Proyectar imágenes que representen diferentes tipos de familias (nuclear, monoparental, extensa, etc.) y solicitar a los alumnos que comenten qué ven en cada imagen y cuál creen que es la importancia de la familia en la vida de las personas.
   
   
   • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles papel y lápices. Cada grupo deberá dibujar y escribir en el papel cómo es su familia, destacando los miembros de la misma y las actividades que realizan juntos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Invitar a un representante de cada grupo a compartir el dibujo y explicar cómo es su familia.
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen en voz alta sobre lo que han aprendido en la clase y cómo se sienten al respecto.
   
   
   
   

Sesión 2: El sentido de pertenencia a la comunidad
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de formar parte de una comunidad y de identificar las características de su comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y cómo se relaciona con el tema de la clase actual.
   
   
   • Pregu