Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Karla Perez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Educación Preescolar


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad).


Duración: 45 minutos.


Objetivo (PDA): Que el alumno observe y conozca las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifique que tienen un impacto en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Enfoque Intercultural y Artes: Inclusión de actividades artísticas y experiencias estéticas para fomentar una interculturalidad crítica y la convivencia.


Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida de manera cálida y alegre.

  • Pequeña dinámica de presentación donde cada niño dirá su nombre y mencionará una actividad que les gusta hacer en casa, utilizando un "micrófono" decorado para hacer la actividad más atractiva.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción al tema (5 minutos): Mediante imágenes coloridas y relatos cortos, se introducirá el concepto de "labores y servicios que contribuyen al bien común", como por ejemplo: el trabajo de los doctores, maestros, bomberos, y las actividades en casa como cocinar, limpiar, etc.



  2. Actividad ABP - "Mi héroe en casa" (20 minutos): Se dividirá a los niños en pequeños grupos y se les pedirá que creen una historia o dibujo sobre un miembro de su familia (o comunidad) que consideren un héroe por las labores que realiza. Se promoverá el uso de materiales diversos para que expresen su creatividad (crayones, recortes, tela, etc.). Durante la actividad, se paseará por los grupos dialogando sobre cómo esas labores ayudan a los dem