Explorando la Diversidad Natural en Nuestra Comunidad**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Explorando la Diversidad Natural en Nuestra Comunidad

Grado: Preescolar 2º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
PDA (Propósito de Aprendizaje): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Problema interdisciplinario a atender: Convivencia

Introducción (5 minutos)

Iniciaré la sesión con una conversación grupal en círculo, preguntando a los niños de manera individual: ¿Han visto alguna planta, animal o insecto en su casa o cerca de ella? ¿Cómo son? Esto con el fin de activar sus conocimientos previos y generar interés sobre la diversidad natural que nos rodea.

Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Exploración de la naturaleza en el patio del colegio (15 minutos)

• Dividiré la clase en pequeños grupos.


• Cada grupo, con mi supervisión, explorará diferentes áreas del patio del colegio en busca de elementos naturales (plantas, insectos, piedras).


• Los niños deberán observar, tocar (con precaución) y describir lo que encuentren, fomentando así su curiosidad y capacidad de observación.

Actividad 2: Creación de un mini ecosistema (15 minutos)

• Usando cajas de zapatos, cada grupo creará un "mini ecosistema" con los elementos que recogieron y algunos materiales adicionales que yo proporcionaré (tierra, hojas secas, etc.).


• Se dialogará sobre la importancia de cada elemento dentro del ecosistema y cómo estos conviven entre sí, abordando el tema de la convivencia de forma metafórica.

Cierre (10 minutos)

**Reflexión gru