Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Plan de Lección: Escritura de nombres en lengua materna para alumnos de 2º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Fecha: [Incluir Fecha]

Grado: 2º de Primaria

Rango de Edad: 6 a 8 años

Objetivo (PDA): Que el alumno escriba su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno, con el propósito de reconocer y valorar la importancia de indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, con énfasis en la Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Se iniciará con una breve actividad de presentación en la que cada niño dirá su nombre y un dato curioso sobre él. Se enfatizará la importancia de nuestros nombres y cómo nos identifican.

   
   



2. Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de la escritura de nombres propios en nuestra lengua materna, resaltando el valor de la diversidad lingüística y cultural.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Actividad de exploración: Los alumnos en pequeños grupos explorarán libros y materiales en su lengua materna donde encuentren nombres propios de personas.

   
   



4. Taller de escritura: Cada alumno recibirá una ficha donde practicará la escritura de su nombre y apellido, y posteriormente, los de sus familiares, profesores y amigos. Se fomentará el apoyo entre compañeros para aquellos que encuentren dificultades en la escritura.

   
   



5. Rincón de lectura y dibujo: Se habilitará un espacio donde los niños puedan leer cuentos o ver ilustraciones que incluyan nombres