La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: La escuela como ventana hacia el futuro

Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problema interdisciplinar a atender: Convivencia
Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.

Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de presentación: "Mi futuro en un dibujo". Los alumnos realizarán un dibujo rápido sobre lo que ellos esperan de su futuro, centrando la atención en la importancia de la escuela en ese futuro deseado. Esto permitirá iniciar la sesión desde una perspectiva personal y emocional, enfatizando en la importancia de la inclusión al respetar y valorar cada una de las visiones presentadas.

   
   



2. Puesta en común: Breve exposición de algunos dibujos, fomentando un ambiente de respeto y apertura, destacando cómo cada uno ve su futuro y el papel de la escuela en él. Este momento servirá para iniciar conversaciones sobre la convivencia y el respeto por las ideas de los demás.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 integrantes. Cada grupo investigará (con ayuda de tablets, libros o revistas proporcionadas) sobre diferentes profesiones, sus comunidades de práctica y cómo la escuela puede ser un puente para llegar a esas profesiones. Se les pedirá que tomen en cuenta cómo estas profesiones contribuyen al bienestar común, vinculando con el aprendizaje-servicio.

   
   



2. Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos, enfocándose en có