El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: El Encuentro Creador en Inicial 1º

Contexto

Dirigido a niños y niñas de 0 a 3 años, esta sesión apunta a fomentar el desarrollo emocional, cognitivo y social a través del arte, el juego y la convivencia. Con un enfoque inclusivo, cada actividad está diseñada para ser accesible para todos los niños, independientemente de sus habilidades individuales.

Objetivo (PDA)

Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva, promoviendo la convivencia armoniosa y respetuosa.

Metodología

Se utilizará el enfoque de Proyecto Comunitario, integrando actividades artísticas y lúdicas que fomenten una participación activa y cooperativa de todos los niños.

Desarrollo de la Sesión (45 minutos)

Saludo y ambientación (5 minutos)

• Inicio con un círculo de bienvenida donde cada niño podrá expresar cómo se siente mediante gestos o sonidos, promoviendo el reconocimiento y la expresión de emociones.

Exploración Sensorial (15 minutos)

• Actividad: Creación de un mural colectivo.
  
  
  • Materiales: Hojas grandes de papel, pinturas de dedos no tóxicas, esponjas, trapos, y rodillos.
  
  
  • Desarrollo: En el suelo, se dispondrán las hojas de papel y las pinturas. Los niños serán invitados a usar sus manos, pies, esponjas y rodillos para aplicar pintura sobre el papel, experimentando con las texturas, colores y formas.
  
  
  • Objetivo: Fomentar la expresión artística libre y el trabajo en equipo.
  
  
  
  

Juego Dirigido (15 minutos)

• Actividad: "La Orquesta Silenciosa".
  
  
  • Materiales: Instrumentos musicales de juguete o caseros (tambores, maracas, cajas de reso