La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Grado: 5º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Aprendizaje esperado (PDA): Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje-Servicio e Interdisciplinariedad
Enfoque Transversal: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Tema Interdisciplinar: Cuidado del Ambiente

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Brief introductorio sobre la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común, haciendo énfasis en el cuidado del ambiente como parte esencial de nuestras vidas.

  
  



• Activación de conocimientos previos:
  Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos mencionarán qué saben sobre las prácticas culturales de su comunidad relacionadas con el cuidado del ambiente.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Aprendizaje-Servicio:

  
  
  
  
  1. División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes prácticas culturales de su comunidad que contribuyen al cuidado del ambiente (reciclaje, reforestación, limpieza de espacios públicos, etc.).
  
  
  2. Plan de acción: Cada equipo elaborará un pequeño plan de acción sobre cómo pueden implementar o mejorar una de estas prácticas en su escuela o comunidad.
  
  
  
  



• Interdisciplinariedad (Ciencias Naturales, Lengua y Literatura):

  
  
  
  
  1. Investigación y expresión escrita: Cada equipo investigará y re