La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: La Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión en México y el Mundo

Grado: 3º de Secundaria
Materia: Inglés
Duración: 50 minutos
Fecha: [Inserte la fecha]

Objetivo (PDA):
Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, en inglés, para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología:
Proyecto Comunitario con enfoque en inclusión y pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad:
Incorporación del tema de acoso escolar o bullying.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Calentamiento y Motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema con una pregunta abierta: “¿Por qué es importante respetar y valorar la diversidad lingüística y cultural?” Permitir que los estudiantes expresen sus ideas y sentimientos.
   
   
   • Breve introducción sobre cómo la diversidad lingüística se relaciona con la inclusión y el respeto mutuo.
   
   
   
   



2. Exposición del Objetivo y la Metodología (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el objetivo de la sesión y cómo el proyecto comunitario ayudará a alcanzarlo.
   
   
   • Enfatizar cómo la inclusión y el pensamiento crítico jugarán un papel crucial en el proyecto.
   
   
   
   



3. Conexión con el Problema Interdisciplinario (5 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el tema del acoso escolar, preguntando cómo las diferencias lingüísticas y culturales pueden influir en la dinámica de grupo y en situaciones de bullying.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y Exploración (10 minutos):
   
   
   • Formar equipos y asignarles diferentes regiones del mundo, incluido México, para investigar sobre sus prácticas lingüísticas y