Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno realice acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Inclusión y Vida saludable

Interdisciplinariedad: Abordar el rezago educativo

Introducción (10 minutos)

Inicio con un círculo de conversación donde los alumnos expresan lo que saben sobre el lavado de manos y la limpieza personal. Se utilizarán títeres para hacer la introducción más amigable y promover la participación de todos los niños, enfatizando la importancia de estas acciones en la salud colectiva.

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento animado: "La Aventura de Limpiar" (10 minutos)

   
   
   
   
   • Se proyectará un cuento animado que narra la historia de un grupo de amigos que aprenden la importancia de la higiene personal y colectiva para estar sanos.
   
   
   • Se hará énfasis en los saberes prácticos de la comunidad y la importancia de combinarlos con la información científica.
   
   
   
   



2. Estaciones de Actividad Física y Higiene (15 minutos)

   
   
   
   
   • Estación 1: Lavado de manos. Una actividad práctica donde cada niño aprenderá la técnica correcta de lavado de manos.
   
   
   • Estación 2: Carrera de obstáculos suaves, promoviendo la actividad física como parte esencial de un estilo de vida saludable.
   
   
   • Cada estación contará con adaptaciones para asegurar la inclusión de todos los niños, independientemente de sus capacidades.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

Diálogo reflexivo: Se realizará un círculo de re