Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Eduardo Salomón
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia del sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos (libros, videos, internet) para que investiguen y respondan a preguntas relacionadas con el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso: Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una demostración práctica sobre cómo funciona el sistema nervioso a través de un experimento sencillo que muestre la transmisión de mensajes entre neuronas.

  • Análisis: Los alumnos analizarán los resultados del experimento y reflexionarán sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso: Breve repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica sobre el sistema endocrino, donde los alumnos identifiquen las principales glándulas endocrinas