Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Laura
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal


Grado: Tecnología de Secundaria 3º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque Interdisciplinario: Violencia, Vida Saludable e Inclusión



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Actividad de Rompehielo: Comenzamos con un juego rápido de "Charadas Tecnológicas", donde los alumnos deben adivinar herramientas, máquinas o instrumentos que sus compañeros simulan usar. Esto sirve para activar conocimientos previos y generar un ambiente colaborativo.



  • Introducción al Tema y Objetivos: Breve explicación sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han sido extensiones del cuerpo humano para satisfacer necesidades, haciendo énfasis en la importancia de la utilización consciente y respetuosa de estas en el marco de la violencia, vida saludable e inclusión.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Presentación Interactiva: Se muestra una presentación corta sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia, destacando cómo han evolucionado para mejorar la vida de las personas, con un enfoque en la inclusión y la sustentabilidad. Se aprovechará para hablar sobre cómo la tecnología puede ayudar en la prevención y atención de la violencia.



  2. Trabajo en Grupo (Aprendizaje-Servicio): Los estudiantes se dividen en pequeños