Exposición sobre temas diversos
Ana Cecilia Vega
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Planear la exposición y reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
Actividades:
- Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del tema a trabajar: exposición sobre temas diversos.
- Dinámica de reflexión (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría exponer.
- Fomentar la participación de todos y respetar las ideas de cada uno.
- Planificación de la exposición (20 minutos):
- Una vez seleccionados los temas, los estudiantes deberán elegir uno para exponer.
- Cada estudiante deberá elaborar una breve descripción del tema y los puntos principales que abordará en su exposición.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.
- Actividad de sinónimos y antónimos (10 minutos):
- Proporcionar a los estudiantes una lista de palabras relacionadas con los temas elegidos.
- Pedir a los estudiantes que encuentren sinónimos y antónimos para estas palabras.
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