Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2:

Título de la lección: "Pequeños Guardianes de la Naturaleza"

Edad de los estudiantes: 3 a 6 años (Preescolar 2º)

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucren a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque interdisciplinar que incluye Artes y experiencias estéticas, y Vida saludable.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Motivación y contextualización: Iniciar con un círculo de conversación donde los niños expresen qué les gusta de la naturaleza (plantas, animales, parques, etc.). Luego, mediante una historia corta con imágenes coloridas, introducir la idea de cómo la naturaleza necesita de nuestro cuidado y atención.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y problema: Presentar un problema sencillo y relatable: "El jardín de nuestra escuela se ve triste porque no recibe suficiente cuidado". Invitar a los niños a reflexionar sobre cómo podrían ayudar a que el jardín esté feliz y saludable.

  
  



• Investigación y acción: Dividir a los niños en pequeños grupos y asignarles una zona del jardín o plantas en macetas dentro del aula. Cada grupo inspeccionará su área asignada, observando qué necesita (agua, limpieza, más luz, etc.). Con ayuda del maestro, los niños realizarán acciones inmediatas como regar las plantas o limpiar el área alrededor de ellas.

  
  



• Creación Artística: Cada grupo creará un pequeño cartel con materiales reciclados, donde plasmen una promesa de cuidado hacia su planta o área asignad