La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Contenido: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque Transversal: Convivencia, Inclusión, y Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y Ambientación: Los niños y niñas serán recibidos en un espacio decorado con elementos naturales y coloridos que estimulen su curiosidad y sus sentidos. Se compartirán las normas básicas de convivencia en un lenguaje sencillo y visual, fomentando un ambiente inclusivo y respetuoso.
   
   
   • Motivación: A través de una breve narración con títeres o figuras, introducir la idea de explorar el mundo que nos rodea, utilizando nuestros sentidos y nuestra imaginación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Sensorial: Distribuir estaciones de exploración sensorial donde cada niño y niña pueda tocar, oler, ver y escuchar diversos objetos naturales (hojas, piedras, frutas, etc.) y artificiales (telas de distintas texturas, instrumentos musicales suaves). Los educadores guiarán la exploración, haciendo preguntas abiertas que inviten a la indagación y al diálogo entre pares.
   
   
   • Actividad Creativa: Proporcionar materiales diversos (papel, crayones, pintura no tóxica, masa sensorial) para que, después de la exploración sensorial, puedan expresar a través del arte lo qu