La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 1º. Edad de alumnos: 12 a 15 años. Asignatura: Inglés

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

INICIO (15 minutos)

1. Saludo y contextualización: Iniciar con un saludo cordial y una breve explicación sobre la importancia de la diversidad lingüística a nivel mundial y en México, utilizando ejemplos cotidianos y relevantes para ellos. Explicar cómo la convivencia pacífica y el respeto por otras culturas empiezan por entender y valorar sus lenguas.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen que se hablan en México y en otras partes del mundo. Anotar sus respuestas en la pizarra en inglés, ayudándoles con la traducción y escritura correcta.

   
   

DESARROLLO (25 minutos)

1. Presentación del Proyecto Comunitario: Explicar que trabajarán en un proyecto comunitario cuyo objetivo es crear un folleto digital en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando cómo esta riqueza cultural contribuye a una convivencia armónica. Este proyecto integrará datos sobre diferentes lenguas, incluyendo algunas palabras básicas en esas lenguas, y cómo el respeto por la diversidad lingüística puede mejorar la convivencia en su comunidad y en el mundo.

   
   



2. Investigación y organización de la información: En equipos, investigarán en línea (usando sitios web conf