Introducción al tema

YASJANI HIRASSU ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos".

  • Conversación sobre la importancia de tener hábitos saludables en nuestra vida diaria.

  • Lectura de un cuento o texto relacionado con la alimentación saludable.

  • Puesta en común de ideas y reflexiones sobre la lectura.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán traer un alimento saludable de su elección y explicar por qué consideran que es bueno para su salud.


Sesión 2: Distinguiendo alimentos saludables y no saludables (45 minutos)



  • Actividad de clasificación: se mostrarán imágenes de diferentes alimentos y los alumnos deberán clasificarlos en dos categorías: saludables y no saludables.

  • Conversación sobre las características de cada tipo de alimento y por qué son considerados saludables o no saludables.

  • Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas y deberán preparar una lista de alimentos saludables que les gusten y otra lista de alimentos no saludables que deberían evitar.


Sesión 3: Preparación de alimentos saludables (45 minutos)



  • Introducción a la importancia de preparar nuestros propios alimentos en lugar de consumir comida procesada.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene al preparar alimentos.

  • Demostración de la preparación de un alimento saludable por parte del profesor.

  • Actividad práctica: los alumnos trabajarán en grupos para preparar un plato saludable utilizando los ingredientes que han traído de casa.


Sesión 4: Promoción de la alimentación saludable (45 minutos)



  • Conversación sobre cómo podemos promover la alimentación saludable en nuestro entorno.

  • Actividad de grupo: los alumnos deberán