Los afectos y su influencia en el bienestar.
ramirez valencia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Reconociendo los afectos y su influencia en nuestro bienestar
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
Presentación del tema: Se iniciará la clase con una dinámica breve en la que los alumnos se pondrán de pie y se les pedirá que compartan cómo se sienten ese día usando una palabra y un gesto. Se enfatizará que todos los sentimientos son válidos.
Introducción al tema: Se explicará que los afectos son nuestros sentimientos y emociones y cómo estos pueden influir en nuestro bienestar y en la forma en que convivimos con los demás.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad grupal: Se dividirá al grupo en equipos pequeños y se les entregará una historia corta sobre situaciones cotidianas que involucren diferentes estados de ánimo (alegría, tristeza, enojo, miedo). Cada equipo analizará cómo estos afectos influyen en las acciones de los personajes y propondrán alternativas para mejorar su bienestar y convivencia.
Reflexión guiada: Tras la actividad, cada equipo compartirá sus reflexiones, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión. Se fomentará el pensamiento crítico preguntando cómo podrían aplicar lo aprendido en su convivencia escolar.
Cierre (10 minutos):
- El árbol de los afectos: Los alumnos crearán un árbol en una cartulina grande, donde cada hoja represente un afecto que han experimentado. En la raíz, e