Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Transformación Responsable del Entorno al Satisfacer Necesidades Básicas

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno observe cómo las personas transforman la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades básicas, con un enfoque en la alimentación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida Saludable

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Presentación del Tema: Iniciar con un círculo de bienvenida, donde cada niño salude y comparta su comida favorita, mencionando si saben de dónde viene (ejemplo: las zanahorias vienen de la tierra).

   
   



2. Introducción al Tema: Explicar de manera sencilla cómo las personas transforman el entorno para obtener alimentos, ropa, y casas. Usar ejemplos concretos y visuales, como imágenes de granjas, campos de algodón y construcción de casas.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Narración de un Cuento: Leer un cuento corto que ilustre la transformación del entorno para satisfacer las necesidades de alimentación, con énfasis en cómo se cultiva o produce la comida.

   
   



2. Actividad Grupal: "Del Campo a la Mesa"

   
   
   
   
   • Descripción: Dividir a los niños en pequeños grupos. Cada grupo recibirá imágenes de diferentes alimentos en sus etapas: sembrado, crecimiento, cosecha, y como alimento en la mesa.
   
   
   • Tarea: Organizar las imágenes en secuencia y pegarlas en un cartel.
   
   
   • Objetivo: Que los niños comprendan el proceso de transformación de los alimentos desde su origen hasta llegar a sus platos.
   
   
   
   



3. Plática Reflexiva: Conversar sobre por qué es importante comer alimentos