Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Enfoque: Pensamiento crítico y Aprendizaje por indagación
Integración Interdisciplinaria: Cuidado del ambiente

Estrategias de Aprendizaje:

1. Indagación Dirigida: Los alumnos comenzarán explorando diferentes tipos de plantas en el entorno escolar, identificando sus partes y formas de reproducción con la guía de preguntas proporcionadas por el maestro.

   
   



2. Análisis de Casos: A través de un video educativo, analizarán cómo diferentes plantas y animales se reproducen y se adaptan al entorno, fomentando el pensamiento crítico.

   
   



3. Discusión Grupal: En pequeños grupos, los alumnos discutirán sobre la importancia del cuidado del ambiente en la preservación de los ciclos de reproducción de plantas y animales.

   
   



4. Creación de Representaciones: Utilizando materiales reciclables, crearán maquetas de las estructuras de una flor que participan en la reproducción, vinculando la importancia de cada estructura con el proceso de polinización y la reproducción de las plantas.

   
   

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y conexión previa: Breve plática sobre la importancia de las plantas y animales en nuestro entorno y cómo contribuyen a la vida en la Tierra.


• Presentación del objetivo de la sesión.

Desarrollo (25 minutos):

• **Exploración del entorno escolar (1