Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
MIGUEL ANGEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Geografía de Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Duración: 50 minutos
Grupo de Edad: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo
Objetivos de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, utilizando información estadística y cartográfica.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación:
- Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la población de México y del mundo.
- Presentar un breve video o imágenes impactantes que muestren distintas realidades poblacionales (ciudades superpobladas, migraciones, comunidades rurales, etc.).
Presentación del problema:
- Explicar a los alumnos que estarán trabajando en equipos para investigar cómo el crecimiento, distribución, composición y migración de la población afecta a diferentes países y cómo esto puede tener diversas implicaciones sociales, ambientales y económicas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Formación de equipos y asignación de roles:
- Dividir la clase en equipos de 4 o 5 estudiantes, asignando a cada uno un rol específico (investigador, analista, presentador, diseñador gráfico).
Investigación y análisis:
- Cada equipo escogerá un país para investigar, utilizando recursos en línea y materiales proporcionados.
- Deben recolectar información sobre el crecimiento poblacional, distribución geográfica, composició