Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de habilidades de expresión oral y escrita.

• Presentar a los alumnos el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una actividad de diagnóstico para identificar las habilidades de expresión oral y escrita de los alumnos.


• Registrar los resultados del diagnóstico y analizarlos en busca de patrones y dificultades comunes.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de expresión oral.

• Presentar ejemplos de diálogos para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar ejercicios prácticos de expresión oral en parejas o grupos pequeños.


• Proporcionar retroalimentación individualizada a los alumnos para mejorar sus habilidades de expresión oral.

Sesión 3: Desarrollo de habilidades de expresión escrita.

• Presentar ejemplos de textos escritos que contengan ideas y opiniones argumentadas.


• Realizar ejercicios de escritura individual donde los alumnos puedan expresar sus propias ideas y opiniones.


• Proporcionar retroalimentación individualizada a los alumnos para mejorar sus habilidades de expresión escrita.

Sesión 4: Integración de las habilidades de expresión oral y escrita.

• Realizar una actividad de debate o discusión en clase donde los alumnos puedan practicar tanto la expresión oral como la escrita.


• Fomentar el intercambio de ideas y