Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de Sesión para Primaria 1º: Respeto, Cuidado y Empatía hacia la Naturaleza

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir y reconocer la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), así como componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Enfoque: Vida Saludable e Inclusión
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

1. Inicio (10 minutos)

Actividad Rompehielo: "El Saludo de la Naturaleza"

• Descripción: Los alumnos, sentados en círculo, se pasarán un pequeño globo terráqueo mientras la música suena. Cuando la música se detenga, quien tenga el globo en sus manos dirá su nombre y mencionará un elemento de la naturaleza que le guste (puede ser un animal, una planta, un río, etc.).


• Objetivo: Fomentar la inclusión y el respeto desde el inicio de la clase, además de sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad de la naturaleza.

2. Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas: "El Misterio del Jardín Escolar"

• Descripción: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos y se les presentará el siguiente problema: "El jardín de nuestra escuela ya no es tan verde como antes y algunos animales han dejado de visitarlo. ¿Qué creen que esté pasando y cómo podemos ayudar?".


• Objetivo: A través de esta actividad, los alumnos deberán observar, investigar y discutir en grupo sobre los posibles motivos del cambio en el jardín escolar y proponer soluciones. Esto les permitirá identi