Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de Clase: Geografía, 1º de Secundaria

Sesión 1 de 2: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno emplee las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Inicio (15 minutos)

Saludo y bienvenida: Se inicia la clase saludando a los alumnos y haciendo una breve introducción sobre la importancia de entender cómo se distribuye la población en el mundo, sus causas y consecuencias.

Activación de conocimientos previos: Se plantean preguntas como: ¿Alguna vez han pensado por qué hay ciudades más pobladas que otras? ¿Por qué algunas personas deciden migrar de un lugar a otro? Esto con el objetivo de detectar conocimientos previos y generar interés en el tema.

Presentación del problema: Se relata una historia breve sobre dos personas de diferentes edades y contextos, una vive en una ciudad muy poblada y otra en un lugar rural con poca población. Ambas enfrentan problemas distintos relacionados con la concentración y dispersión de la población. Se plantea el reto de comprender y proponer soluciones a estos problemas.

Desarrollo (25 minutos)

Investigación y análisis: Los alumnos son divididos en equipos y se les asigna investigar en libros de texto y recursos en línea sobre los conceptos de crecimiento, distribución, composición y migración de población. Se recomienda enfocar la búsqueda en entender cómo estos factores afectan de manera diferente a las zonas urbanas y rurales.

Discusión grupal: Con la información recabada, los equipos discuten entre sí para identificar los