Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Título de la Sesión: Conociendo y Respetando Nuestra Diversidad

Grado: Secundaria, 2º año

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

• Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología:

• Aprendizaje Servicio


• Enfoque de Inclusión


• Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar a atender:

• Comprensión lectora

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad: "La rueda de las identidades"

• Descripción: Los alumnos formarán un círculo y se les proporcionará una serie de tarjetas con diferentes identidades y expresiones de género. Se les pedirá que lean en voz alta la tarjeta que les tocó y luego la coloquen en el centro del círculo. Esta actividad es introductoria y busca que los alumnos empiecen a familiarizarse con el amplio espectro de identidades.


• Objetivo: Sensibilizar sobre la diversidad de identidades y expresiones de género.


• Enfoque de inclusión: Asegurarse de que todas las voces sean escuchadas sin prejuicios.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad: "Leyendo la diversidad"

• Descripción: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un breve texto relacionado con experiencias de personas de distintas identidades y expresiones de género. Los textos serán seleccionados cuidadosamente para ser apropiados para la edad. Tras la lectura, cada grupo deberá discutir las principales ideas, cómo estas historias muestran la riqueza de la diversidad humana y cómo se relacionan con el respeto y la inclusión.


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