La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: 2º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Historia
Objetivo (PDA): Que los alumnos expliquen la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, identificando su importancia en el contexto histórico y cómo se relaciona con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de Ideas

• Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre el tema.


• Desarrollo: Se iniciará la clase con una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán lo que saben sobre Isabel I de Castilla, Fernando II de Aragón, la formación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Instrumento de evaluación formativa: Participación oral.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque en Violencia

• Objetivo: Analizar y debatir en pequeños grupos los procesos de consolidación del Reino Español y su relación con la violencia.


• Desarrollo: Los alumnos se dividirán en grupos y trabajarán sobre escenarios hipotéticos de conflicto y violencia en la consolidación de metrópolis durante el reinado de Isabel I y Fernando II. Los escenarios se enfocarán en situaciones que inviten a la reflexión sobre las decisiones políticas, sociales y culturales tomadas y su impacto en las poblaciones de la época. Los grupos propondrán soluciones o alternativas a estos problemas, aplicando lo aprendido sobre el contexto histórico.


• Integración interdisciplinar: En e