Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Explicar la importancia de conocer y comprender estos elementos para apreciar la belleza de los textos literarios en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que los alumnos conocen en el idioma español.


• Introducir los elementos y recursos estéticos en inglés, como la aliteración, la metáfora, la rima, etc.


• Mostrar ejemplos de textos literarios en inglés que utilicen estos elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de lectura en equipos donde los alumnos identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en un texto literario en inglés.


• Discutir en clase las respuestas y compartir ejemplos encontrados.


• Elaborar una lista en el pizarrón con los elementos y recursos estéticos identificados por los alumnos.

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario en inglés.


• Cada grupo deberá identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en su texto.


• Elaborar un glosario con las definiciones y ejemplos de cada elemento y recurso estético encontrado.


• Presentar los resultados al resto de la clase.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos utilicen algunos de los elementos y recursos estéticos aprendidos.


• Los alumnos podrán es