Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Descripción de Objetos, Personas, Seres Vivos y Lugares

Grado: 2do de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos, fomentando la convivencia armónica en el aula.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de un cuento corto o anécdota sobre un lugar mágico poblado por diversos seres vivos y objetos con características únicas.
   
   
   • Discusión grupal dirigida sobre cómo se sintieron al imaginar los detalles del cuento. Se enfatiza la importancia de las descripciones para compartir visiones del mundo.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Se dividirá la clase en equipos pequeños. Cada equipo recibirá imágenes de diferentes lugares, seres vivos, objetos o personas para describirlos utilizando sus cinco sentidos (vista, oído, tacto, olfato y gusto) y emociones.
   
   
   • Cada equipo creará una representación artística (dibujo, collage, maqueta simple) basada en sus descripciones. Se incentivará el uso de materiales reciclados y la colaboración entre compañeros para fomentar la convivencia y el respeto por las ideas ajenas.
   
   
   • Mientras trabajan, el docente circulará para guiar, apoyar y motivar a los estudiantes en su tarea, haciendo énfasis en la inclusión y valoración de todas las contribuciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo compartirá su trabajo con el resto de la clase, describie