"Explorando los cuerpos geométricos"

Brenda Resendiz
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los cuerpos geométricos"


Objetivo PDA: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Problemática interdisciplinaria: Nociones matemáticas básicas acordes al grado


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos



  • Presentar a los alumnos diferentes objetos geométricos (cubo, esfera, cono, cilindro) y preguntarles si los reconocen.

  • Fomentar una discusión en grupo sobre las características y propiedades de los objetos presentados.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan manipular y explorar los objetos geométricos.


Sesión 2:
Tema: Características de los cuerpos geométricos



  • Repasar las características y propiedades de los objetos geométricos presentados anteriormente.

  • Solicitar a los alumnos que busquen objetos en su entorno que tengan las mismas características de los cuerpos geométricos.

  • Realizar una actividad donde los alumnos deberán clasificar los objetos encontrados según sus características.


Sesión 3:
Tema: Representación de cuerpos geométricos



  • Introducir a los alumnos diferentes formas de representar los cuerpos geométricos (dibujos, maquetas, etc.).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen sus propias representaciones de los cuerpos geométricos utilizando materiales de arte.

  • Fomentar la discusión y reflexión sobre las diferentes formas de representación utilizadas.


Sesión 4:
Tema: Recono