Materiales, procesos técnicos y comunidad.
abelardo colex- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Método: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Lluvia de ideas
Descripción: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen, mencionando algún uso que le dan en su comunidad. Se les pedirá que reflexionen sobre el origen de estos materiales (natural o sintético) y cómo creen que se transforman para su uso cotidiano.
Objetivo: Activar conocimientos previos y fomentar la curiosidad sobre el origen y procesamiento de materiales.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Investigación en equipo
Descripción: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre un material asignado. Deberán buscar información sobre el origen del material, sus procesos de transformación, y su impacto en la comunidad tanto positivo como negativo. Los equipos deberán leer y resumir la información encontrada, preparando una presentación corta para el grupo.
Interdisciplinariedad (Comprensión lectora): Esta actividad requiere que los alumnos practiquen y mejoren su comprensión lectora, sintetizando información y presentándola de manera clara.
Objetivo: Comprender la relación entre los materiales, sus procesos de transformación, y el impacto en la comunidad.