Construcción del proyecto de vida
claudia Tecpile- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida
Dirigido a: Alumnos de Primaria 2º grado (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca logros al participar en diversas situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Integración interdisciplinaria: Lectoescritura
Desarrollo:
Inicio: (10 minutos)
Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué quieren ser cuando sean grandes y por qué. Anotar sus respuestas en el pizarrón, asegurándonos de que todos participen y reciban la misma atención, fomentando un ambiente de igualdad y respeto.
Introducción al tema: Explicar brevemente qué es un proyecto de vida y cómo nuestros sueños pueden guiarnos en nuestro crecimiento personal, escolar y familiar.
Desarrollo: (25 minutos)
Lectura en voz alta: Leer un cuento corto sobre un personaje que supera obstáculos para alcanzar sus sueños, enfatizando la importancia de la perseverancia, el esfuerzo y el reconocimiento de los logros personales. Preguntar a los alumnos qué logros ha obtenido el personaje y cómo se sintió.
Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños, donde cada uno contará un momento en el que se sintió orgulloso de algo que lograron en casa o en la escuela. Posteriormente, cada grupo creará un dibujo colectivo que represente esos logros, asegurándonos de fomentar la participación equitativa de niñas y niños.
Construcción del propio proyecto de vida: Proporcionar a los alumnos una pla