Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva por Medio del Dictado con Enfoque en Alimentación Saludable

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

• Conocimiento: Que los alumnos reconozcan espacios, alineación (izquierda-derecha) y direccionalidad (arriba-abajo) entre palabras y enunciados.


• Habilidad: Desarrollar habilidades de escritura colectiva mediante el dictado.


• Actitud: Promover la inclusión y conciencia sobre la vida saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contenido Interdisciplinario: Alimentación

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Introducir el tema de la alimentación saludable mediante una breve charla interactiva. Preguntar a los alumnos acerca de sus alimentos favoritos y discutir brevemente qué hace que un alimento sea saludable o no.
   
   
   • Propósito: Explicar a los alumnos que a través de un ejercicio de escritura colectiva, crearán un cuento sobre "El Viaje de las Frutas y Verduras".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Creación del cuento (15 minutos)
     
     
     • Dividir la clase en pequeños grupos de trabajo, asegurándose de incluir diversas habilidades y niveles de aprendizaje en cada grupo para promover la inclusión.
     
     
     • Cada grupo recibirá una frase para comenzar su parte del cuento, relacionada con la alimentación saludable. Por ejemplo, "En el valle de Nutrilandia, las frutas y verduras vivían aventuras increíbles".
     
     
     • Los alumnos, con la ayuda del maestro, dictarán y escribirán su parte del cuento en grandes hojas de papel, prestando atención a la alineación, espaciado y direccio