Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
M6A ANTONIO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Cuidando mi Salud y la de los Demás
Fecha: [Insertar Fecha]
Duración: 45 minutos
Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Clave: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Salud y Alimentación
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos):
- Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia.
- Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán qué acciones realizan diariamente para cuidar su salud y la de su entorno.
Actividad Principal (25 minutos):
Aprendizaje Servicio sobre Higiene y Alimentación:Estaciones de aprendizaje: Dividiremos la clase en grupos pequeños, donde cada estación tratará un tema específico de higiene o alimentación. Ejemplos de estaciones:
- Lavado de Manos: Importancia y técnica correcta.
- Alimentos Saludables: Diferencia entre alimentos saludables y no saludables.
- Cuidado de Mascotas: La higiene de nuestras mascotas y cómo afecta nuestra salud.
- Limpieza del Entorno Escolar: Nuestro papel en mantener limpias nuestras áreas de estudio.
Los grupos rotarán, asegurando que todos participen en cada estación. Los alumnos realizarán actividades prácticas, como preparar un snack saludable o simular el lavado de manos correctamente.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión Grupal: ¿Qué aprend