Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en la comunidad.

1. Inicio (15 minutos)

• Actividad de enganche: Comenzar con una pregunta abierta para generar curiosidad: "¿Han notado cómo medimos todo a nuestro alrededor, desde el tiempo que tardamos en llegar a la escuela hasta la cantidad de agua que bebemos?". Permitir que los estudiantes compartan sus respuestas.

  
  



• Conexión con el problema de violencia:
  Explicar cómo la falta de precisión en las medidas puede llevar a conflictos o malentendidos, tanto en la ciencia como en nuestra comunicación diaria. Ejemplo: "Si alguien dice que algo es muy lejano o muy cercano sin especificar, puede causar confusiones o disputas".

  
  



• Presentación del objetivo de aprendizaje: Anunciar que explorarán y reflexionarán sobre las unidades de medición en diferentes aspectos de sus vidas, enfocándose en cómo estas medidas pueden ayudarnos a comunicarnos con más claridad y evitar conflictos o malentendidos.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje por Indagación:

• Investigación en pequeños grupos: Dividir la clase en grupos de 4-5 estudiantes. Asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre diferentes unidades de medida (longitud, masa, tiempo, volumen) y cómo estas se utilizan en su entorno escolar, familiar y en la comunidad.

  
  



• Interdisciplinariedad - Reflexión sobre violencia: Cada grupo deberá identificar un caso donde la falta de claridad en las medidas pueda causar o haya causado conflictos o malen