Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [indicar fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinar: Comprensión Lectora

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se les presenta a los alumnos el proyecto comunitario "Un viaje por las palabras", donde se embarcarán en una aventura para descubrir el maravilloso mundo de la lectura y la escritura.
   
   
   • Motivación: Se pregunta a los alumnos sobre sus libros favoritos y qué les gusta de las historias. Se menciona cómo estos libros están escritos de una manera especial, de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, para que podamos entenderlos mejor.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura compartida en voz alta: Se elige un libro adecuado a su edad y se realiza una lectura compartida, donde el maestro lee en voz alta destacando visualmente el seguimiento de la lectura de izquierda a derecha y de arriba abajo. Se invita a los alumnos a participar en la lectura de algunas palabras o frases sencillas, respetando la direccionalidad.
   
   
   • Actividad grupal: Se divide a la clase en pequeños grupos y se les entrega un pequeño párrafo o conjunto de palabras para que, con ayuda de flechas indicativas, señalen la secuencia correcta de la lectura. Posteriormente, compartirán su trabajo con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexión: Se dialoga s